Giáo viên mầm non phải đáp ứng 5 tiêu chuẩn với 15 tiêu chí
Giáo viên mầm non phải đáp ứng 5 tiêu chuẩn với 15 tiêu chí
Căn cứ theo khoản 3 Điều 2 Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT quy định như sau:
Bên cạnh đó, cơ sở giáo dục phổ thông được quy định tại Điều 33 Luật Giáo dục 2019 thì trong đó bao gồm trường trung học cơ sở như sau:
Như vậy, đối chiếu quy định trên thì chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS sẽ được hiểu là một hệ thống phẩm chất, năng lực mà giáo viên cần đạt được để thực hiện nhiệm vụ dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục.
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS là gì? Tiêu chuẩn để đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS về phẩm chất như thế nào? (Hình từ Internet)
Căn cứ theo Điều 11 Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT quy định việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS sẽ theo chu kỳ một năm một lần vào cuối năm học.
Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức đánh giá giáo viên theo chu kỳ hai năm một lần vào cuối năm học.
Trong trường hợp đặc biệt, được sự đồng ý của cơ quan quản lý cấp trên, nhà trường rút ngắn chu kỳ đánh giá giáo viên.
Căn cứ theo Điều 4 Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT, có quy định về tiêu chuẩn về phẩm chất nhà giáo như sau:
Như vậy, đối chiếu quy định thì để đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS về phẩm chất nhà giáo phải đủ 2 tiêu chí sau:
2. Tiêu chí Phong cách nhà giáo
Căn cứ theo Điều 10 Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT quy định như sau:
Như vậy, quy trình đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS thực hiện như sau:
(1) Giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên;
(2) Cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đối với giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên;
(3) Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện đánh giá và thông báo kết quả đánh giá giáo viên trên cơ sở kết quả tự đánh giá của giáo viên, ý kiến của đồng nghiệp và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của giáo viên thông qua minh chứng xác thực, phù hợp.